教案内容预览
活动目标:
1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验,学习词语:拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。
2、能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受,在探索中获得知识的乐趣。
3、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备:
1、爸爸、妈妈的鞋若干双。
2、布置鞋屋的场景,男鞋区、女鞋区。
活动过程:
(一)带幼儿听音乐参观鞋屋,激发幼儿的兴趣。
活动目标:
1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验,学习词语:拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。
2、能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受,在探索中获得知识的乐趣。
3、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备:
1、爸爸、妈妈的鞋若干双。
2、布置鞋屋的场景,男鞋区、女鞋区。
活动过程:
(一)带幼儿听音乐参观鞋屋,激发幼儿的兴趣。
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