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大班科学《雨是怎样形成的》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《雨是怎样形成的》,目标包括了解云风关系、知雨形成、培养个性与鼓励应答。准备云风头饰,活动有讲解雨形成过程及游戏“云彩和风儿”。反思活动设计清晰,幼儿表现佳,个别需关注调动积极性。
教案内容预览

  【活动目标】

  1、了解云和风的关系,产生探究的兴趣。

  2、知道雨是怎样形成的。

  3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

  4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

  【活动准备】

  云、风的头饰若干。

  【活动过程】

  一、雨是这样形成的。

  1、教师故作神秘的说:我听到笑话、小草、大江、小河、池塘、小鱼的叹息声,他们都说太热了,要被晒干了。请大家帮他们想想办法。

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幼儿园大班科学教案《雨是怎样形成的》 包含反思预览

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