教案内容预览
活动过程：
1、通过阅读绘本，能够大胆猜想并讲述故事内容。
2、增强幼儿乐于助人的意识。
3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。
4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。
活动过程：
一、出示绘本封面(图一)，发散幼儿思维想象。
“今天老师带来一朵特别的花，他看上去怎么样?”
“我们叫它什么好呢?给它起个名字把!”
二、出示图二，带领幼儿知道故事的名字。
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大班语言活动《彩虹色的花》优质课教案
教案简介：幼儿园大班语言活动《彩虹色的花》教案，旨在通过绘本阅读激发幼儿想象力，培养助人意识。活动包括封面想象、逐页观察讲述、合作表演等环节，引导幼儿理解故事情节与语言重复性特点，鼓励大胆表达与猜想，体验合作乐趣，反思中强调情感共鸣与品德教育。
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