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中班语言说课稿《快乐的果园》教案

教案简介:《快乐的果园》幼儿园中班语言教案,旨在通过散文诗教学,让幼儿感受果园四季之美与朋友间的快乐。活动目标包括理解诗歌、发展口语与想象力、体验丰收喜悦。重点在理解内容与复述,难点为四季果树变化认知。准备充分,利用环境创设与道具增强体验,过程动静结合,引导幼儿观察、想象、讲述,享受文学之美。
教案内容预览

  一、说设计意图

  这是一首散文诗,写是的果园里一年四季都有朋友:梨树、桃树、苹果树,还有受小朋友们喜爱的小蜜蜂、小鸟、小兔等,果园有了这些朋友所以很快乐。此次教学活动就是要让小朋友感受果园的快乐,也感受朋友间带来的快乐。因此,活动以动静结合的方式,让小朋友们去理解和感受。

  二、说目标

  活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动者起着导向作用。幼儿园语言教育的目标之一是“喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美,具体地说,就是要培养幼儿爱听、爱看、爱讲、爱表演儿童文学作品,能理解并复述简短的句子。”根据中班幼儿年龄的特点及我班幼儿的实际情况,将目标定为:

  1、欣赏散文诗,并理解散文诗的内容,初步了解一年四季果树的变化。

  2、能大胆地讲述和表演,发展幼儿口语表达能力和想象能力。

  3、感受丰收和朋友间带来的快乐。

  4、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。

  5、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  三、说活动重难点

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幼儿园中班语言说课稿《快乐的果园》 包含反思预览

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