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中班数学《有趣的0》优质课教案

教案简介:幼儿园中班数学教案《有趣的0》,引导幼儿认识数字0,知道其表示“没有”及在自然数列中的位置,通过实物、多媒体课件、游戏等多种形式,让幼儿理解0在生活中的不同含义,体验数学活动乐趣,同时关注幼儿自主性与独立性培养。
教案内容预览

  大众多数字中,0看起来很不起眼,通过以下这节课,引导幼儿知道没有了可以用"0"来表示,引起幼儿对生活中出现的"0"的兴趣和思考。关心幼师发展,专注幼儿教育,请关注。

幼儿园中班数学教案:

  有趣的0

教学目标:

  1、知道没有了可以用"0"来表示,引起幼儿对生活中出现的"0"的兴趣和思考。

  2、初步知道"0"在自然数列中的位置,懂得0比1小。

  3、让幼儿学习简单的数学题目。

  4、让幼儿体验数学活动的乐趣。

教学准备:

  10只篮子,依次放入数量为9,8,7,6,5,4,3,2,1的实物玩具,第10只篮子内不放玩具。多媒体课件(有关"0"的课件,尺、温度计、门牌号、车牌、比分牌、球衣编号)。数字娃娃表演。每人一个数字。磁带《我的朋友在哪里》。

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幼儿园中班数学《有趣的0》优质课教案 包含反思预览

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