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小班科学《图形碰碰乐》教案

教案简介:幼儿园小班科学教案《图形碰碰乐》目标:分辨圆形、三角形、正方形,说出拼图语句,培养动手操作与探索兴趣。准备场地图形小路及图形若干。过程以情境引入,走小路认图形,看画展分析图形组成,幼儿拼贴画,最后展示成果。反思图形在生活中常见。
教案内容预览

活动目标:

  1、能分辨三种不同的图形,巩固对圆形、三角形以及正方形的认识。

  2、能完整说出“这是由**和**拼成”的句子。

  3、培养幼儿动手操作能力,体验图形组合变化的乐趣。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

活动准备:

  1、场地布置:由圆形、三角形、正方形的图形组成小路(各图形数量控制在5个以内)。

  2、各种图形(有圆形、三角形、正方形若干)人一份。

活动过程:

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幼儿园小班科学教案《图形碰碰乐》 包含反思预览

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