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小班《虫虫虫爬》教案

教案简介:幼儿园小班教案《虫虫虫爬》,通过全景图回顾故事,教师引导阅读、幼儿表演,发展语言能力。活动准备大图书,过程包括创设情节、手指动作模仿、听音乐猜测、续编故事、分组阅读及表演。反思指出,活动符合幼儿思维特点,激发好奇心,促进观察力和想象力,建立良好师生关系,鼓励自主阅读。
教案内容预览

活动目标:

  通过全景图来回顾故事内容,同时让孩子感受到语言的节奏感。

  通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。

  让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。

活动准备:

  图大书

活动过程:

  一、创设故事情节,激发幼儿兴趣。

  1. 这是一个美丽的池塘,池塘里面和周围住着许多的小动物,它们会经常串门做客。想知道它们是怎样串门做客的吗?

  2. 教师出示大图书,引起幼儿的兴趣。

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幼儿园小班教案《虫虫虫爬》 包含反思预览

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