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大班游戏《猜谜游戏》教案

教案简介:幼儿园大班游戏教案《猜谜游戏》,通过创设情景、观看表演引导幼儿猜谜语并学念,培养倾听与思维能力。活动准备充分,过程有序。反思表明猜谜能锻炼多种能力,且可随年龄增长让幼儿编创谜语,提升观察和思维能力。
教案内容预览

  活动目标:

  根据谜面猜出谜底,并学念谜语。

  培养耐心倾听的能力。

  活动准备:

  创设一个小兔家的情景。熊猫、鹅、小山羊、小兔的音乐和头饰事前一组幼儿先排练好"到小兔子家作客"的情景表演。

  收集一些适合幼儿猜的谜语。

  活动过程:

  观看情景表演"到小兔子家作客"邀请幼儿仔细听谜语,才谜语,玩游戏。

  教师介绍游戏玩法:幼儿扮演不同动物,学说谜面,猜谜底,表演"到小兔子家作客"的情景。

  强调活动规则。

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幼儿园大班游戏优秀教案《猜谜游戏》 包含反思预览

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