大班科学《看谁滚的远》教学设计教案

　　活动目标

　　1.探索物体滚动速度与摩擦力、斜坡角度和物体重量的关系。(重点)

　　2.学习记录，并大胆的交流自己的实验结果。(难点)

　　3.体验科学探索活动的乐趣。

　　4.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

　　5.培养幼儿观察能力及动手操作能力。

　　活动准备

　　1.自制坡道若干、空矿泉水瓶人手 1 个、记录表 4 组、记录笔 4 支、

　　教学课件、装有水的矿泉水瓶子每组一个。

　　2.滚动在生活中应用的视频。