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大班社会《整理小书包》公开课教案

教案简介:幼儿园大班社会《整理小书包》公开课教案,目标包括了解书包结构、学习整理、爱护书包、向往小学及培养良好素质。活动准备有物质和经验两方面。过程含谈话导入、认识书包、讨论整理方法、幼儿尝试整理、观看视频等环节,通过多种方式引导幼儿掌握整理书包技能并激发对小学的期待。
教案内容预览

  一、活动目标:

  1.了解书包的结构和各部分的用途。

  2.学习整理书包,做到有序整理物品。

  3.懂得爱护小书包,激发对小学生活的向往。

  4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  二、活动准备:

  1.物质准备:每人一个书包、一个小筐(内放幼儿用书、四线方格本、绘画本、铅笔、橡皮、铅笔盒、纸巾、跳绳等)。

  2.经验准备:带领大班幼儿参观小学,讲讲小学有趣的活动。

  三、活动过程:

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幼儿园大班社会《整理小书包》公开课教案 包含反思预览

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