教案内容预览
活动目标:
愿意回应“哎!我来了”,体验与教师、同伴一起游戏的快乐。
通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
大胆说出自己对的理解。
让幼儿感受歌曲《开火车》的欢快的节奏。
活动准备:
音乐《开火车》、“火车头”头饰若干。
活动过程:
一、欣赏音乐《开火车》
1.幼儿围坐成半圆形,教师边听音乐边做“开火车”动作(两手握拳在胸前绕圈)。
活动目标:
愿意回应“哎!我来了”,体验与教师、同伴一起游戏的快乐。
通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
大胆说出自己对的理解。
让幼儿感受歌曲《开火车》的欢快的节奏。
活动准备:
音乐《开火车》、“火车头”头饰若干。
活动过程:
一、欣赏音乐《开火车》
1.幼儿围坐成半圆形,教师边听音乐边做“开火车”动作(两手握拳在胸前绕圈)。
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