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小班社会《我会用筷子》教案

教案简介:幼儿园小班社会教案《我会用筷子》,目标为学习正确使用筷子。活动准备多样材料,过程包括谜语导入、方法讲解、练习夹物、巩固游戏及延伸活动。活动后幼儿学会使筷,增强动手勇气与信心,体会到用筷乐趣与自豪感。
教案内容预览

  一、活动目标:

  学习正确使用筷子。

  二、活动准备:

  小木块、小布包子、饺子、雪花片、玻璃球、黄豆等。

  三、活动过程:

  1.谜语,引出活动内容。

  谜语:"兄弟俩,一样长,是咸是淡它们先来尝。"请幼儿猜猜谜底是什么,引起幼儿参与的兴趣。

  2.学习正确使用筷子的方法。

  (1)教师出示筷子,讲解正确使用筷子的方法:右手执筷,大拇指和食指捏住筷子的上端,另外三个手指自然弯曲扶住筷子,并且筷子的两端一定要对齐。

  (2)幼儿每人一双筷子,尝试练习。

完整《我会用筷子》教案请下载docx文档

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