教案内容预览
活动前评析
清晨，当我站在幼儿园教室门口向每一位小朋友问好时，我总会发现一部份小朋友总是轻轻地哼出一句听不清的问好声。只有少数孩子能大方地对老师回敬一句"早上好"或是摆摆手，鞠个躬。通过我与孩子们的一段时间的相处和交流之后，我发现孩子们不是不会说，而是缺乏在不同场合与对象交流和对话的经验，因此表现出不敢说的行为，甚至惧怕在许多人面前大胆地表达与交流，出现我们所看到的扭捏与躲闪和跑开等现象。因此我开展了此活动。
活动目标
1愿意大胆的参加活动，对用甜甜的打招呼的方式接近他人感兴趣
2尝试用多种方式与同伴打招呼，感受与同伴合作的乐趣
活动准备
1电视机电脑音乐 图片若张
2幼儿人手一个彩色眼罩
3邀请部分家长和园内老师
活动过程实录
