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大班体育活动《我是跨栏小能手》教案

教案简介:幼儿园大班体育活动《我是跨栏小能手》教案,含反思。课前有学习、安全教育、动作提升及经验准备活动。课堂目标包括助跑跨跳、探索高度、合作尝试等。活动准备充分,重难点明确。过程有热身、尝试跨栏、挑战新高度及情景游戏,注重幼儿动作技能与挑战精神培养。
教案内容预览

  课前学习活动设计:

  为了本次活动的顺利开展,活动前我们组织幼儿开展一系列的活动,为本次活动的开展打下良好基础

  安全教育活动:通过集体讨论的形式让幼儿自由讨论:体育活动中会遇到哪些困难的,应该怎样解决这些困哪?幼儿讲解后再通过多媒体,视频等形式,向幼儿展示了体育游戏活动中可能会遇到的困难,以及解决的办法。

  动作提升活动:活动前,我组织幼儿开展了有趣的接力赛,躲避障碍物,跳绳以及平衡木的游戏,提升幼儿的走,跑,跳以及平衡能力,使幼儿的动作技能能够为助跑跨跳做准备。

  经验准备:活动前,组织幼儿观看刘翔跨栏的视频,让幼儿有一个初步的经验,对助跑跨跳的动作感兴趣。

  课堂教学设计

  活动目标:

  1.能助跑连续跨跳过6个高度为40厘米左右的障碍物,提高动作的协调性和灵活性

  2.探索适合自己的跨跳高度,体验挑战自我带来的快乐

  3.能小组合作,勇于尝试,不怕困难

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幼儿园大班体育活动《我是跨栏小能手》教案 包含反思预览

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