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大班语言《小阿力的大学校》教案

教案简介:幼儿园大班语言教案《小阿力的大学校》旨在通过故事引导幼儿理解新环境适应过程,培养自信与求助意识。活动目标包括感知人物情绪、分享想法、建立自信心及礼貌劳动品质。准备图画书与音乐,围坐交流。过程中引导观察表情,阅读故事,讨论小阿力照顾小鸟及入学经历,鼓励表达自身感受,明白新环境中有多元帮助。
教案内容预览

  活动目标

  1.通过认真倾听故事,能够初步感受故事人物的情绪和心理活动,愿意与同伴分享自己的想法。

  2.在交流的过程中有长大的自信心和自豪感。

  3.知道面临新环境时会有许多人、许多办法来帮助自己。

  4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  活动准备

  物质准备:图画书,“伊比伊比”伴奏音乐。

  场地准备:幼儿围坐,有进行音乐游戏活动的空间。

  活动过程

  1.通过与幼儿交流并引导观察小阿力的不同表情,激发幼儿阅读的兴趣。

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幼儿园大班语言优秀教案《小阿力的大学校》 包含反思预览

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