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中班语言故事《小蝌蚪找妈妈后传》教案

教案简介:幼儿园中班语言故事教案《小蝌蚪找妈妈后传》,含反思。教材中小蝌蚪悟快乐真谛。活动目标围绕创编、倾听、交流等,准备含经验与物质方面。活动过程有讨论观众礼仪、明确故事会要求、推选讲述、举行故事会及小结奖励等,课后反思提及借助图片助孩子掌握蝌蚪变青蛙过程并表演。
教案内容预览

  【教材分析】

  故事中的小蝌蚪不知道快乐是什么,后来妈妈让小蝌蚪明白了,快乐并不是拥有很多漂亮的衣服,而是有朋友的关心与陪伴。

  【活动目标】

  1.能独立创编并清楚的讲述情节丰富、具有想象力的新小蝌蚪找妈妈的故事。

  2.能专心倾听同伴讲述,并发表自己的见解。

  3.乐于与同伴交流故事中的情节,感受创编的乐趣。

  4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  5.通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。

  【活动准备】

  1.经验准备:利用环境创设和生活活动组织幼儿讲述自编的小蝌蚪找妈妈故事。

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幼儿园教案中班语言故事《小蝌蚪找妈妈后传》 包含反思预览

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