教案内容预览
设计意图：
让小班的幼儿成为色彩世界的探索者，学会发现哪里有颜色?从而使幼儿认识色彩不仅存在于颜料中，更存在于大自然和我们身边的事物中。
活动目标：
1、认识颜色(主要是红、黄、蓝、绿)。
2、引导幼儿探索周围事物的颜色。
活动准备：
1、 实物投影仪、录音机、录音带，自制的红、黄、蓝、绿色的小精灵各一只。
2、 红、黄、蓝、绿色的地垫各20块。
3、 幼儿用书(科学“美丽的颜色”)。
活动过程：
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小班科学《颜色在哪里》教案
教案简介：幼儿园小班科学教案《颜色在哪里》，旨在让幼儿探索色彩世界，认识红黄蓝绿等颜色，引导发现身边事物颜色。活动含展示小精灵、捉迷藏游戏、投影展示、找家游戏及户外寻宝，反思强调培养幼儿思维与探索能力，助其走进科学。
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