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语言《悄悄地变了》幼小衔接教案

教案简介:幼儿园语言《悄悄地变了》幼小衔接教案,引导幼儿感知自然变化规律与人的成长变化。活动目标包括感知规律、按顺序描述、用特定句式表达。准备有相关图卡等,活动含谈话引入、观察挂图、感知成长、操作探索等环节,延伸可制作成长记录册,助力教师教学。
教案内容预览

  教案栏目每天为您提供优质的大、中、小班最新最全教案,以下是小编整理的幼小语言教案,希望对您的工作有所帮助。活动中引导幼儿感知大自然的变化规律和人的成长变化,通过观察图片,能按事物发生的顺序进行描述。能用“先…然后…最后…“句式完整表达。

  活动目标:

  1感知大自然的变化规律。

  2通过观察图片,能按事物发生的顺序进行描述。

  3能用“先…然后…最后…“句式完整表达。

  活动准备:植物生长过程卡、人成长过程图卡、幼儿用书、

  活动过程:

  1谈话引入课题。

  (1)师:小朋友,你们早上起床做了什么事

  (2)引导幼儿按事情发生先后顺序说。

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