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大班计算《比一比》公开课与教学教案

教案简介:幼儿园大班计算《比一比》公开课教案,目标包括体验路径远近、用语言描述路径、通过图片排序了解故事等。活动准备有挂图和经验准备。活动过程引导幼儿观察、讨论路线,找出最远与最近路,还进行活动引申,反思提及结合生活易引兴趣及实验验证观点等要点。
教案内容预览

  一、活动目标:

  1、体验不同的路径的远近感觉,知道“两点之间,直线最短。”

  2、用语言描述去某地所经过的路径。

  3、通过阅读小图、上下图的对比观察,了解故事的情节,通过一组图片排序,了解故事情节的发生和发展,培养细致观察和较完整表述能力。

  4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。

  二、活动准备:

  1、挂图:比一比

  2、经验准备:家与幼儿园的距离。

  反思:引用生活中发生的事,很容易引起幼儿的兴趣和理解。幼儿来园可以走很多条路线,但哪一条路用的时间比较短呢?可能有些幼儿没有观察过,但有些幼儿却可以通过家长了解到相关信息。

  三、活动过程:

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幼儿园大班计算《比一比》公开课教案与教学 包含反思预览

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