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大班《8的组成》教案

教案简介:幼儿园大班教案《8的组成》旨在通过操作活动探索数字8的分合方法,运用互补、互换规则理解其7种不同分法。活动准备包括数学王国图、操作材料等,过程涵盖复习、主动探索、游戏巩固及生活应用延伸。反思指出活动成功在于丰富材料、思维空间、交流机会及区域活动的重视,促进了幼儿数学兴趣与创新思维发展。
教案内容预览

活动目标

  1、 主动参加探索8的组成的操作活动

  2、 运用互补、互换规则知道8分成两份有7种不同的方法。

  3、 初步学习运用数学知识解决生活中的实际问题。

  4、 引发幼儿学习数学的兴趣。

  5、 促进幼儿的创新思维的发展。

活动准备

  1、 数学王国图一副。

  2、 大操作材料一套。

  3、 幼儿每人胸前一个数字挂牌,提供涂色、划短线、盖点子、看图分合等不同操作材料。

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幼儿园大班教案《8的组成》 包含反思预览

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