教案内容预览
教学目标:
1、在猜测、证实橘子数量的过程中,积累估算的初步经验和数数方法。
2、喜欢观察生活中熟悉的事物,并乐意发表自己的观点。
3、能手口一直的点数,了解橘子大小与数量的关系。
4、有兴趣参加数学活动。
5、能与同伴合作,并尝试记录结果。
教学准备:
1、大小不同的桔子、盘子、小碗、毛巾。
2、记录表、笔。
教学过程:
教学目标:
1、在猜测、证实橘子数量的过程中,积累估算的初步经验和数数方法。
2、喜欢观察生活中熟悉的事物,并乐意发表自己的观点。
3、能手口一直的点数,了解橘子大小与数量的关系。
4、有兴趣参加数学活动。
5、能与同伴合作,并尝试记录结果。
教学准备:
1、大小不同的桔子、盘子、小碗、毛巾。
2、记录表、笔。
教学过程:
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