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中班音乐游戏详案及教学《摘果子》教案

教案简介:幼儿园中班音乐游戏《摘果子》教案,通过生动教学法,融入音乐节奏、音高等知识,旨在锻炼幼儿听辨高低音能力,培养节奏感,学会用肢体语言表达情感。活动包括听辨练习、音乐欣赏、创编动作及摘果子游戏,让幼儿在快乐中感受音乐魅力,提升音乐素养。
教案内容预览

  设计意图

  音乐教学内容的选择,必须根植于儿童自己“自然的生长土地上”,符合儿童自然发展法则,同时,要符合幼儿身心发展,紧密联系幼儿的生活实际。精心选择一些具有鲜明特点,易被幼儿接受的乐曲,在不同场合出现不同音乐,能有效激发幼儿兴趣。因此我选择了《摘果子》音乐选段,用生动有趣引人入胜的独特教学方法,融入音乐节奏、音高、音色的认识以及音乐形象的体验,鼓励幼儿在快乐的环境中,兴致勃勃地参与音乐活动,提高幼儿听辨高低音的能力,让孩子用肢体动作大胆的表达自己对音乐的感受力。

  活动目标

  1、锻炼幼儿对高音及低音的辨别能力,培养节奏感。

  2、学会运用肢体语言来表达情感。

  3、感受丰收的果园景象,跟着旋律有表情地演唱歌曲。

  4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动准备

  音乐磁带、红色绸带每人一根。

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幼儿园中班音乐游戏详案教案及教学《摘果子》 包含反思预览

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