教案内容预览
幼儿园小班数学教案：
认识前后
活动目标：
一、学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。
二、通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培养幼儿对数学活动的兴趣。
三、学习正确使用方位词：前、后。能用方位词正确完整地表述，并读准字音。
四、初步培养观察、比较和反应能力。
五、引发幼儿学习的兴趣。
准备活动：
一、猫警长头饰一个，白猫警士头饰若干(与幼儿人数相同)，“一只耳”老鼠头饰一个。
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小班数学公开课《认识前后》教案
教案简介：幼儿园小班数学公开课教案《认识前后》，目标包括以自身及客体为中心区分前后、形成空间概念等。准备有头饰、玩具等，创设情境。活动过程通过角色扮演、侦察、抓老鼠等环节引导幼儿学习方位词，培养观察等能力。
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