教案内容预览
【活动目标】
1、知道上课时自己应该做的事情。
2、积极表达自己对小学的印象、想法。
3、愿意当小学生，感受当小学生的光荣。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
【活动准备】
幼儿用书《我当小学生》。
【活动过程】
1、引导幼儿观察挂图，观看小学生上课的过程，自由表达自己对小学生上课的印象。
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大班社会《我当小学生》教案
教案简介：幼儿园大班社会教案《我当小学生》含反思。活动目标包括知上课事宜、表达印象想法、愿当小学生等，活动准备有幼儿用书。活动过程涵盖观察挂图、看用书辨行为、模仿游戏、讨论总结。效果检查表明幼儿有收获，教学反思强调活动助幼儿了解小学生活，利于入学准备。
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