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大班游戏详案《做做玩玩》教案

教案简介:幼儿园大班游戏教案《做做玩玩》利用芭茅草开展活动。背景是让孩子亲近自然,因当下玩具远离自然与劳作。活动目标包括利用芭茅草操作、亲近自然等。重点难点是引导联想设计作品与合作游戏。过程有引入、采集、讨论、操作、展示、游戏及情感教育。活动顺利,幼儿积极参与,体现团队合作。
教案内容预览

  活动设计背景

  “童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”自古以来,大自然和成人的劳作就是孩子学习、模仿的最佳对象,当今孩子的玩具五花八门,却都远离了自然,远离了人们的劳作。脱离自然的教育是贫乏的,因此我们充分利用本土资源,带孩子亲近大自然。时值深秋,山坡上依然随处可见芭茅草,回想我们儿时玩芭茅草的情景,不得不感叹我们童年的幸福!强烈的希望现在的孩子们也能体会到自己动手制作玩具的喜悦。

  活动目标

  1、能利用芭茅草进行简单操作。

  2、让幼儿亲近大自然,体验其中的乐趣。

  3、感受民间文化的多样性。

  4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  教学重点、难点

  引导幼儿根据材料展开联想,设计自己的作品。

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幼儿园大班游戏详案教案《做做玩玩》 包含反思预览

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