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小班下学期社会《和哥哥姐姐在一起》教案

教案简介:幼儿园小班社会教案《和哥哥姐姐在一起》,旨在促进幼儿与大班孩子相互认识,培养情感与交往能力,激发好奇心。活动含请大班幼儿来小班、带小班做客等环节,教师反思强调为幼儿创良好语言环境,促身心和谐发展。
教案内容预览

  活动目的:

  1、促使幼儿和大班哥哥姐姐相互认识,培养友好的情感和共同活动的兴趣。

  2、使幼儿(特别是独生子女)体会到兄弟姐妹之情,增加他们的交往机会。

  3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

  活动准备:与一个大班联系。

  活动过程:

  一、请大班幼儿到小班来。自己找朋友、结对子、互报姓名。在小班玩游戏。大班哥哥姐姐边玩边向弟弟妹妹介绍玩具的名称、玩法。

  二、带幼儿到大班做客。请大哥哥(姐姐)邀请一个小弟弟(小妹妹)一起玩,到喜欢的角落玩喜欢的玩具。带弟妹入厕、喝水,一起做喜欢的事情。

  三、哥哥姐姐带弟弟妹妹到幼儿园各个场所玩。

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幼儿园小班下学期社会教案《和哥哥姐姐在一起》 包含反思预览

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