幼儿园资料网

网站域名👉yeyzl.com

大班体育课《三人五足行》教案

教案简介:幼儿园大班体育课教案《三人五足行》,旨在训练平衡与协调能力,让幼儿体验游戏乐趣。活动准备小椅子,玩法为分组竞赛,有明确规则。教学反思强调引导探索动作、利用空间材料,教师讲解要精炼,把握活动密度强度,促进幼儿体质与动作发展。
教案内容预览

  活动目的:

  训练幼儿的平衡能力及协调能力。

  能根据指令做相应的动作。

  愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

  活动准备:

  小椅子2把,放在终点线。

  玩法:

  将幼儿分成人数相等的两队,每队以3人为一组,各队按顺序排列在起点先后,面对终点线后,面对终点线后的椅子。每组3人横排,两边的幼儿扮演助人为乐者,内侧手相拉,中间的一名幼儿扮演残疾人,一只脚站立,另一只脚弯曲搭在两位"助人为乐者"相拉的手上,两臂搭在"助人为乐者"的肩上、教师发出口令后,"助人为乐者"驾着"残疾人"向前跑,"残疾人"单脚跳。至终点线时,"残疾人"跑步绕过小椅子,3人在恢复原样,跑回起点线,依次进行。先跑完的队获胜。

  规则:

  各队两组间接替时,必须由前一组扮演残疾人的幼儿,拍后一组"残疾人"的手掌后,后一组方可起跑。

完整《三人五足行》教案请下载docx文档

docx文档预览👇

幼儿园大班体育课教案《三人五足行》 包含反思预览

更多大班教案

  • 🔗免费下载教案
  • 返回顶部