教案内容预览
教学目标:
1.根据画面和节奏的提示,记并创编歌词。
2.愿意与同伴一起根据音乐的速度与节奏合作表演。
3.通过肢体律动,感应固定拍。
4.借助小图谱记忆歌词,学唱歌曲。
教学重点:
能理解歌词的含义,并积极地进行创编。
活动步骤:
一、谈话导入出示《超级歌会》让孩子们说一说最近都听了什么歌?
二、初步欣赏歌曲①播放说唱的音乐,让幼儿欣赏。
教学目标:
1.根据画面和节奏的提示,记并创编歌词。
2.愿意与同伴一起根据音乐的速度与节奏合作表演。
3.通过肢体律动,感应固定拍。
4.借助小图谱记忆歌词,学唱歌曲。
教学重点:
能理解歌词的含义,并积极地进行创编。
活动步骤:
一、谈话导入出示《超级歌会》让孩子们说一说最近都听了什么歌?
二、初步欣赏歌曲①播放说唱的音乐,让幼儿欣赏。
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