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小班主题《让玩具回家》教案

教案简介:幼儿园小班主题教案《让玩具回家》,针对新生班幼儿纪律性差、不会收拾玩具的特点设计。活动目标包括培养幼儿自理、互助、动手及观察辨别能力,让幼儿知玩具该放处并收拾好。教学重难点围绕互相帮助玩耍与收拾玩具。活动通过角色扮演游戏展开,有开始、基本、结束、延伸环节,最后进行教学反思。
教案内容预览

  活动设计背景

  我们这个班是今年才收的新生班,幼儿年龄小,大都在3——4岁之间,他们的纪律性还不是很好。特别是现在他们大都在家里都是“小皇帝”,在家里的所有事情都是大人在帮他们完成,特别是他们的家里玩玩具的时候,特别不会收拾自己的玩具,基于这个特点,我特别设计的这堂活动课。

  活动目标

  1、要让幼儿学会自己的事情自己做。

  2、要让幼儿之间学会互相帮助。

  3、培养幼儿的动手能力。

  4、培养幼儿的观察能力、辨别能力,知道玩具应该放在什么地方。

  5、要让幼儿知道玩了玩具以后,应该把它们收拾好,并放回原来的地方。

  教学重点、难点

  教学重点:

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幼儿园小班主题教案《让玩具回家》 包含反思预览

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