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活动目标:
1.认识一些常见的标志,能用语言介绍其特征与作用。
2.萌发关心、帮助别人的情感。
3.发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。
4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动准备:
1.自制图片及标志(有医院、公用电话、银行、理发店、公交站牌、警察局等)。
2.每组一张城市简图。头饰若干
活动过程:
一、导入,回忆标志。
活动目标:
1.认识一些常见的标志,能用语言介绍其特征与作用。
2.萌发关心、帮助别人的情感。
3.发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。
4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动准备:
1.自制图片及标志(有医院、公用电话、银行、理发店、公交站牌、警察局等)。
2.每组一张城市简图。头饰若干
活动过程:
一、导入,回忆标志。
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