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小班社会《游乐园》教案

教案简介:幼儿园小班社会教案《游乐园》围绕建构主题展开,旨在引导幼儿按意愿进行有目的建构,掌握平面图建构能力。活动目标涵盖认知、技能、情感多方面,准备图片与积木。过程包括谈话引入、看图拼搭等环节,教师在指导要点中引导合理搭建、启发创造等,活动反思指出幼儿在围合、想象力等方面的问题及改进方向。
教案内容预览

  设计意图

  根据幼儿的兴趣,结合本学期的目的--引导幼儿初步学会按意愿或命题进行有目的的建构。同时培养幼儿掌握观看简单平面图建构的能力。我们开始了"儿童乐园"的建构主题,由此进一步提升幼儿学习用铺平、 延长、 围合、技能搭建物体造型--构建儿童乐园。

  活动目标:

  1、幼儿知道游乐园器械的名称。

  2、能用已学的技能拼搭出游乐器械的特征。

  3、在游戏中能与同伴合作游戏。

  4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  6、探索、发现生活中的多样性及特征。

  7、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

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幼儿园小班社会教案《游乐园》 包含反思预览

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