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活动目标
1、初步学习测量长度的正确方法。
2、能用自然物测量物体的长度,并用数学的语言表达测量的结果。
3、对测量活动感兴趣。
4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。
5、乐于探索、交流与分享。
活动准备
1、两个高矮不同的布娃娃,两支长短不同的铅笔,两根长短不一的跳绳。
2、十本大小相同的书。
3、小猫、小狗、小猴子头像各一个。
活动目标
1、初步学习测量长度的正确方法。
2、能用自然物测量物体的长度,并用数学的语言表达测量的结果。
3、对测量活动感兴趣。
4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。
5、乐于探索、交流与分享。
活动准备
1、两个高矮不同的布娃娃,两支长短不同的铅笔,两根长短不一的跳绳。
2、十本大小相同的书。
3、小猫、小狗、小猴子头像各一个。
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