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大班语言绘本《收集东收集西》教案

教案简介:幼儿园大班语言绘本《收集东收集西》教案,目标包括理解收集者与物品联系、讲述仿编内容、大胆表达想法等。活动准备充分,通过提问导入、自主阅读、分享交流等环节展开,最后有延伸活动,还包含对活动的思考与总结。
教案内容预览

  活动目标:

  1、在观察、猜测中理解收集者和物品之间的联系。

  2、能有序、连贯、清楚地讲述仿编的绘本内容。

  3、愿意大胆表达自己与众不同的想法。

  4、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。

  5、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。

  活动准备:

  1、物质准备:桌子4张;椅子25把;绘本12本;记录纸20张;展板2块;磁铁30个;画笔12支;PPT

  2、经验准备:(1)已了解“收集”的含义。

  (2)具有良好阅读、绘画、倾听习惯。

完整《收集东收集西》教案请下载docx文档

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幼儿园教案大班语言绘本《收集东收集西》 包含反思预览

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