教案内容预览
活动目标:
1、感受歌曲中不同的速度、力度的变化及所表达的不同形象,大胆用歌声和动作来表现勤快人、懒惰人的不同形象。
2、初步尝试创编图谱及歌词,体验创编的快乐。
3、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。
4、初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。
活动准备:
事先在家和学校观察大人在厨房做家务的情景
情境布置 事先几个小朋友学会表演
图谱
活动过程:
活动目标:
1、感受歌曲中不同的速度、力度的变化及所表达的不同形象,大胆用歌声和动作来表现勤快人、懒惰人的不同形象。
2、初步尝试创编图谱及歌词,体验创编的快乐。
3、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。
4、初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。
活动准备:
事先在家和学校观察大人在厨房做家务的情景
情境布置 事先几个小朋友学会表演
图谱
活动过程:
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