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大班科学《会动的玩具》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《会动的玩具》,通过电动玩具引入,让幼儿认识电池及其正负极,学习安装电池。活动中包含操作实验、赛车游戏和充电演示,旨在培养幼儿对科学的兴趣,提高动手能力,并理解电的重要性。活动反思强调了“玩中学”的理念,鼓励幼儿自由探索。
教案内容预览

  【活动设计】

  我们班的幼儿特别喜欢电动玩具,因此,设计了“会动的玩具”这节课。可以让幼儿初步认识电池,通过“电池的变化”,让幼儿知道电池能通电,认识电池的“正负”极。在实验中培养幼儿对科学活动的兴趣,提高幼儿的动手操作能力及探索科学的欲望。

  【活动目标】

  1、知道电池能通电,了解电池的用途。

  2、让幼儿学习自己安装电池,认识电池的“正负”极。

  3、提高幼儿对科学活动探索的兴趣。

  4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  【活动准备】

  1、电动小汽车人手一只。

  2、电池人手两个。

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幼儿园大班科学优秀教案《会动的玩具》 包含反思预览

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