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大班语言《怎么能不吃掉我的朋友》教案

教案简介:幼儿园大班语言教案《怎么能不吃掉我的朋友》,通过故事引导幼儿理解“有人帮忙就简单”的道理,感知时间长短与数量统计。活动中,幼儿观察小恐龙坏习惯,讨论其影响,并跟随故事发展体验友情力量。教师利用PPT、记录表等辅助教学,引导幼儿在讲述、猜想中感悟朋友相伴的重要性,培养阅读习惯,激发阅读兴趣。
教案内容预览

  活动目标:

  1.乐于倾听、观察和讲述,懂得“一个人做事有点难,有人帮忙就简单”的道理。

  2.初步感知时间的长短,知道数量统计的方法。

  3.理解小恐龙“吃和不吃”的矛盾心理,体验朋友相伴的重要。

  4.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。

  5.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  活动准备:

  PPT课件、记录表、计时器。

  活动过程:

  一、小恐龙的坏习惯。

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