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大班语言活动《我做哥哥了》公开课教案

教案简介:幼儿园大班语言活动《我做哥哥了》教案,含反思。目标包括理解故事、感受人物心理、观察图片并描述、培养发言习惯。准备PPT,通过谈话导入,播放课件讲述野田做哥哥的经历,穿插游戏环节,引导幼儿思考与互动,体会做哥哥的责任与情感变化。
教案内容预览

  活动目标:

  1.阅读故事内容,理解野田做哥哥后带弟妹外出的相关情节。

  2.感受野田内心所发生的巨大变化,对人物心理进行合理想象。

  3.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。

  4.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

  活动准备:ppt

  活动过程:

  1.谈话导入。

  (1)升到大班了,我们小朋友成了幼儿园最大的哥哥姐姐了,你觉得做哥哥姐姐的感觉怎样?(很自豪)

  (2)小朋友,你喜欢做哥哥姐姐吗?请说说你的理由。我们来看看谁跟你们一样也当哥哥了(出示ppt)看,是谁啊?(小猫)对,它的名字叫野田。

完整《我做哥哥了》教案请下载docx文档

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幼儿园大班语言活动《我做哥哥了》公开课教案 包含反思预览

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