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大班社会《消防叔叔了不起》教学设计教案

教案简介:幼儿园大班社会教案《消防叔叔了不起》,聚焦安全与自我保护。通过活动,幼儿感知消防装备与消防员工作关系,了解消防员工作的了不起。活动含回忆交流、感知对话等环节,准备充分,旨在激发幼儿表达交流兴趣,助其掌握着火时自我保护方法。
教案内容预览

  安全和自我保护是幼儿园教育的重要内容,以下这节课通过活动引导幼儿感知消防装备与消防员工作之间关系,了解消防员工作的了不起。大班社会教案怎样写欢迎关注,专业的幼教网站。

【活动设计】

  安全和自我保护是幼儿园教育的重要内容,一般在活动中,孩子们不会注意到叔叔勇敢和敏捷的原因还包括了工具材料、平时训练等。在新教材里,很多主题的目标中都提到“关系”一词,让孩子关注周围的人、事、物与我们日常生活的关系,我考虑此活动可以迁移这个目标,通过活动,一方面让孩子发现体验消防工具和消防员之间的关系,感受人的智慧。另一方面想让孩子在同伴互动、与消防员的互动中积极思考,大胆表达,同时了解一些保护自己的方式。

【活动目标】

  1、幼儿进一步感知消防装备与消防员工作之间关系,了解消防员工作的了不起。

  2、幼儿能大胆的与消防员对话,积极、清楚地表达自己的想法或疑问。懂得着火时要保护自己的一些简单办法。

  3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

【活动准备】

  录像、照片、联系好消防员和装备、幼儿服装、录音、事先参观过消防队。

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幼儿园大班社会《消防叔叔了不起》教学设计 包含反思预览

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