教案内容预览
活动目标:
1、学习用手(拃)及脚(脚印)作为自然测量的工具。
2、知道身体的各个部位都可以作为测量的工具,进一步积累测量的经验。
3、乐意大胆尝试,体验用身体测量的兴趣。
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5、让幼儿学习简单的数学题目。
活动准备:
PPT,记录表、笔、衣服,活动室内布置六条小路。
活动过程:
一、经验回顾:我知道的尺
活动目标:
1、学习用手(拃)及脚(脚印)作为自然测量的工具。
2、知道身体的各个部位都可以作为测量的工具,进一步积累测量的经验。
3、乐意大胆尝试,体验用身体测量的兴趣。
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5、让幼儿学习简单的数学题目。
活动准备:
PPT,记录表、笔、衣服,活动室内布置六条小路。
活动过程:
一、经验回顾:我知道的尺
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