教案内容预览
设计意图：
社会规则是约束每个人言行的道德准绳，可如今的独生子女自私、霸道，样样都要争先，不守规则，其行为还直接导致了同伴关系的不融洽，受孤立。为此，我们针对幼儿中间存在的这一现象，在日常活动中要求幼儿遵守分享、轮流、等候等游戏规则，故事《不守规则的丁当狗》通过叮当狗去游乐场游玩发生的一系列不守规则的行为，让幼儿有所感触，从丁当狗的行为中折射出幼儿平时的行为。此活动将联系生活实际，引导幼儿进行换位思考，并明白不遵守规则给别人造成的后果。从而帮助幼儿理解规则的重要性，并养成自觉遵守规则的习惯。
活动目标：
1通过游戏和故事了解遵守规则的重要性。
2善于发现一日活动中不守规则的现象，联系生活实际大胆表达自己的感受及想法。
活动准备：
1课件：不守规则的丁当狗。(网上可下载《幼儿画报》2005年第36期《好习惯故事》栏目)
2联系生活实际的录像、图片等。
3记录的彩色纸、笔。
活动过程：
