教案内容预览
活动目标：
1、 能初步理解“昨天、今天、明天”并区分其顺序。
2、 在活动中引导幼儿运用“昨天、今天、明天”等词汇。
3、 教育幼儿懂得珍惜时间。
活动准备：
昨天、今天、明天的字卡 图片(发芽的三个步骤、小鸡出壳的三个步骤、开花的三个步骤、代表天气气象的图案等) 自制挂历
活动过程：
一、 引题：“今天和老师学习本领，高兴吗”(同时出示今天的字卡)
1、 今天的天气怎样(要求幼儿使用“今天”的词语)
2、 今天谁送你上幼儿园的
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中班社会优质课《昨天、今天、明天》教案
教案简介：幼儿园中班社会优质课教案《昨天、今天、明天》，目标包括理解时间顺序、运用相关词汇、珍惜时间。准备有字卡图片、自制挂历。活动过程有引题、找今天、找昨天、找明天、幼儿操作、讲故事等环节，最后有活动反思。
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