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大班游戏《角色》教案

教案简介:幼儿园大班游戏教案《角色》,针对新生技能参差不齐情况,预设《理发店》等主题。以“理发店”为例,阐述活动由来、预期目标,包括了解职责、促进表达等。详细呈现第一次游戏的目标、准备、指导及整理分享环节。
教案内容预览

幼儿情况分析:

  本班孩子都是新生,来自于各个幼儿园,各方面的技能都参差不齐,所以对他们的游戏情况我们还是在观察中,初步发现他们在游戏中不能大胆的进行对话,语言沟通能力还需提高,游戏中还不能较好的使用礼貌用语,但是孩子们的角色意识都比较强烈,有一定的合作意识,对游戏十分兴趣,材料整理方面还需加强引导。

预设游戏主题:

  《理发店》《医院》《超市》《小吃店》

  角色游戏《理发店》

主题活动的由来:

  之前看小朋友在娃娃家里总喜欢用头梳在娃娃的头发上梳呀梳,女孩子还喜欢给娃娃批辫子等,于是我们想在角色游戏中增设"理发店"的主题。洗发,理发是每个幼儿都经历的事,因此,"理发店"的游戏对幼儿来说并不陌生,它有生活经验支持,贴近幼儿。

游戏预期目标:

  1.学习扮演理发店的理发师,初步了解理发师的工作职责,理发程序和不同的发型。

  2.演戏中能大胆地进行顾客与理发师之间的对话,促进语言表达能力的发展。

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幼儿园大班游戏教案《角色》 包含反思预览

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