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小班社会领域《小椅子的表情》教案

教案简介:幼儿园小班社会领域教案《小椅子的表情》,针对幼儿缺乏推小椅子意识与方法设计。活动目标包括养成推椅习惯、掌握推椅方法等。准备两把不同外观椅子等材料。通过导入、情景故事引导幼儿建立行为与椅子“表情”联系,培养爱护椅子意识。
教案内容预览

  活动由来

  在日常活动中,我发现班上的孩子缺乏推小椅子,爱护小椅子的方法和意识。虽然教师也采用了随时指导和提醒等方法,但收效不大。因此我设计了本次活动,希望通过活动使幼儿能够将推椅子这一常规要求曲被动服从变为主动实行,最终内化成习惯。

  活动目标

  1.知道离开位子要推好小椅子,养成良好的生活行为习惯。

  2.掌握用双手轻轻推小椅子的方法,知道要爱护小椅子。

  3.发展幼儿的动手能力。

  4.培养幼儿敏锐的观察能力。

  5.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  6.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  7.教幼儿养成细心、认真的学习态度。

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幼儿园小班社会领域教案《小椅子的表情》 包含反思预览

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