大班主题《泡茶小实验》教案

活动目标：

　　1.运用各种感知觉，观察水的冷、热对泡茶的影响

　　2.能用完整的语言清楚的表达观察到的结果

　　3.幼儿活动时遵守秩序的观念。

　　4.能客观地表达自己的探究过程和结果。

活动准备：

　　两个透明茶壶、一壶热水、一壶凉水(凉白开)、一些菊花茶，幼儿水杯每人一个

活动过程：

　　1.提问：“我们平时喝的茶是热的，还是凉的呢?泡茶一定要用热水吗?凉水行不行?用热水和凉水有什么区别呢?”

　　2.与幼儿一起做实验，用相同的程序泡茶，不同的是一壶用热水、一壶用凉水。