教案内容预览
活动目标:
1.区分基数和序数,知道几个和第几个的含义。
2.能用序数词正确表示5以内物体排列的次序。
3.能根据参照物的不同,判定某一物体所处的位置。
4.引发幼儿学习的兴趣。
5.让幼儿懂得简单的数学道理。
活动准备:
小动物图片若干,人手一份房子图卡、每人一张小动物住楼房的工作单。Ppt演示文稿。
活动过程:
1.玩小动物等车的游戏,教师引导幼儿用序数词表述物体在序列中的位置。
活动目标:
1.区分基数和序数,知道几个和第几个的含义。
2.能用序数词正确表示5以内物体排列的次序。
3.能根据参照物的不同,判定某一物体所处的位置。
4.引发幼儿学习的兴趣。
5.让幼儿懂得简单的数学道理。
活动准备:
小动物图片若干,人手一份房子图卡、每人一张小动物住楼房的工作单。Ppt演示文稿。
活动过程:
1.玩小动物等车的游戏,教师引导幼儿用序数词表述物体在序列中的位置。
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