教案内容预览
教材分析:
风铃是家中常见的小挂饰,也是朋友间表达友谊和祝福的常用礼品,既有视觉上的造型之关,又有听觉上的音律之美,所以深受幼儿的喜欢。中班幼儿在欣赏生活中美的事物时,能关注其色彩形态等特征,并且能运用手工制作等形式表现其特征。本次活动引导幼儿创造性地使用各种废旧材料制作不同造型的风铃,在制作中整合数学中按规律排序的知识,引导幼儿按不同规律排列吊线上的材料,体验创意制作带来的乐趣,
活动目标:
1.尝试运用有规律间隔的方法将材料穿在吊线上,制作出好看的风铃。
2.创造性地运用扣子、小药瓶吸管等废旧材料制作风铃。
3.体验利用废旧材料制作风铃的乐趣。
4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5.培养幼儿的欣赏能力。
活动准备:
1.风铃吊线,“幼儿不同造型风铃的图片,扣子、小药瓶纸杯、吸管等废旧材料。