教案内容预览
教学目标
1、 学会有表情地朗读文章,并会讲故事。
2、 通过动物之间的对话,让幼儿感知如何拒绝他人的用语。
3、 认真倾听她人的言语表达。
4、 借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。
5、 萌发对文学作品的兴趣。
活动准备
1、 池塘的场景图。2、动物卡片。(小鸭、小兔、小猫、小青蛙)
3、教学挂图。4、录音机。5、动物头饰。
活动过程
教学目标
1、 学会有表情地朗读文章,并会讲故事。
2、 通过动物之间的对话,让幼儿感知如何拒绝他人的用语。
3、 认真倾听她人的言语表达。
4、 借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。
5、 萌发对文学作品的兴趣。
活动准备
1、 池塘的场景图。2、动物卡片。(小鸭、小兔、小猫、小青蛙)
3、教学挂图。4、录音机。5、动物头饰。
活动过程
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