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大班语言《跑跑跳跳》教案

教案简介:幼儿园大班语言教案《跑跑跳跳》,目标包括游戏认读汉字、了解足字旁与脚动作关系、用连词说话、培养合作意识及学会自我保护。活动准备有图片、汉字卡片等,过程含谈话导入、图文认读、游戏环节,活动延伸鼓励幼儿找足字旁字,反思指出孩子语言表达和倾听习惯待加强。
教案内容预览

  活动目标:

  1、通过游戏,教会幼儿认读汉字:跑、跳、蹲、踢,引发幼儿认读汉字的兴趣。

  2、结合图片认读汉字,让幼儿了解有“足”字旁的汉字与脚的动作有关。

  3、学习用连词“有的……有的……还有的……”说一句完整的话。

  4、培养同伴间的合作意识,体会合作的乐趣。

  5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  活动准备:

  1、“跑、跳、蹲、踢”的图片,与其相对应的汉字。

  2、幼儿每人一套汉字卡片、小筐。

  3、幼儿已积累一定的运动经验。

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幼儿园大班语言教案《跑跑跳跳》 包含反思预览

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