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活动目标:
1.愿意参加活动,对数学活动感兴趣
2.能正确说出“5”以内各数的相邻数
3.理解相邻数之间“少1”和“多1”的关系
4.发展目测力、判断力。
5.引发幼儿学习的兴趣。
活动过程:
一、 幼儿尝试打开密码箱
1、请个别幼儿尝试打开密码箱,发现箱子的秘密
2、提问:
活动目标:
1.愿意参加活动,对数学活动感兴趣
2.能正确说出“5”以内各数的相邻数
3.理解相邻数之间“少1”和“多1”的关系
4.发展目测力、判断力。
5.引发幼儿学习的兴趣。
活动过程:
一、 幼儿尝试打开密码箱
1、请个别幼儿尝试打开密码箱,发现箱子的秘密
2、提问:
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