教案内容预览
目标:
1.探索用不同的瓶罐敲击出不同的声音的方法,体验节奏美。
2.结合已有经验,尝试为熟悉的形象配上合适的瓶罐打击乐.感受活动的乐趣。
3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4.通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。
准备:
幼儿每人3至4个不同质地、人小的瓶罐,一双筷子;事先熟悉音乐《大雨和小而》;录制好的瓶罐敲击声。
过程:
一、瓶瓶罐罐会唱歌
1.教师播放录制好的瓶罐敲击声。咦,哪来的声音?找找看,谁会这样唱歌?
目标:
1.探索用不同的瓶罐敲击出不同的声音的方法,体验节奏美。
2.结合已有经验,尝试为熟悉的形象配上合适的瓶罐打击乐.感受活动的乐趣。
3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4.通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。
准备:
幼儿每人3至4个不同质地、人小的瓶罐,一双筷子;事先熟悉音乐《大雨和小而》;录制好的瓶罐敲击声。
过程:
一、瓶瓶罐罐会唱歌
1.教师播放录制好的瓶罐敲击声。咦,哪来的声音?找找看,谁会这样唱歌?
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